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职业教育国际化四川工业科技学院在行动“南宫体育”

发布时间:2024-11-15 09:42:01    浏览:873

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本文摘要:2017年6月至7月,四川工业科技学院留学生代表队首次参与“汉语桥·全球外国人汉语大会”系列比赛,获得中央电视台邀,将与复旦大学等36支全球一流团队联合竞逐团体赛桂冠。

2017年6月至7月,四川工业科技学院留学生代表队首次参与“汉语桥·全球外国人汉语大会”系列比赛,获得中央电视台邀,将与复旦大学等36支全球一流团队联合竞逐团体赛桂冠。此外,在本次大会“我的中国情缘”短文征求活动中,该校两名留学生波瑟.勒尼莎和滇分别取得第一名和第五名。     四川工业科技学院坐落于国家高等职业教育综合改革试验区的德阳市境内,是一所普通本科高等学校。学校以“扎根德阳、服务四川、电磁辐射西部、面向全国、放眼世界”为办学定位,以减缓建设具备国际引导性的应用型本科大学为目标。

     近年来,四川工业科技学院狠抓内涵建设、提升人才培养质量,在职业教育国际化建设方面,积极响应教育部《前进资源共享“一带一路”教育行动》声援,在高等教育国际化建设中做出了积极探索,获得了一定效益。  “一带一路”教育行动基于“一带一路”战略之上,为强化沿线国家教育合作、互学互鉴,寻求共同利益、付出代价联合命运、勇担联合责任,聚力建构“一带一路”教育共同体,构成公平、多元文化、互助、活跃的教育合作态势,增进区域教育发展,全面承托资源共享“一带一路”。

     与众不同“一带一路”战略 免费培育留学生  为号召“一带一路”国家教育政策,减缓建设具备国际引导性的应用型本科大学。早在2013年10月,四川工业科技学院之后与国家根本性战略“一带一路”的沿线国老挝南塔省教育厅签定《中华人民共和国四川工业科技学院·老挝人民共和国南塔省教育厅教育合作协议》,每年获取全额奖学金招生老挝籍留学生,免费培育国际化人才。现共计招生四个年级老挝籍留学生。

首届毕业生已在老挝政府机构、中资企业低收入,沦为中老经济发展、文化传播的纽带。2017年,学校还将不断扩大留学生招生范围和规模,在之后招生老挝籍留学生的基础上,还将招生泰国、马来西亚等东南亚国家留学生。  2016年,四川工业科技学院接续四川省教育综合改革试点建设项目之“职业教育国际交流与合作”。

该项目在2017年初的项目阶段性考核中,取得评审专家的完全一致认同。其项目成果《与众不同“一带一路”战略 免费培育老挝留学生》入编《四川省教育综合改革试点项目(第一、二批)阶段成果集》。

        多元化国际合作项目,搭起国际交流合作平台  2014年12月,四川工业科技学院与德国柏林职业教育集团签定了《中德汽车学院合作建设框架协议》;2015年3月,与德国柏林职业教育集团合作创建“中德(四川)职业技能培训中心”和“中德汽车学院”;2016年9月3日,与德国CDBB职业与教育培训有限公司就“中德智能生产德阳横跨企业培训教育中心”项目建设展开交流。截至目前,学校先后派遣两批教师回国德,就德国双元制职教理念及教学法,汽车机电技术等内容展开培训自学。  2017年4月,四川工业科技学院与加拿大航空学院(原哥伦比亚太平洋航空学院)签定战略合作协议。

双方将在无人机、航空机械修理、空中乘务等领域积极开展培训、教育、科研合作,并筹设“中加航空学院”,将在无人机、航空机械修理培训、教育、科研等方面为德阳、四川低空领域市场发展作出新的贡献。  2017年5月,在德阳市人民政府的推展下,四川工业科技学院与博导国际集团签定战略合作框架协议。双方将牵头举行四川工业科技学院博导国际学院,联合成立国际职业技能培训认证中心,合作开发教学资源和项目,积极开展多层次职业教育和培训,培育地方发展急需的各类应用型人才,推展学校向国际一流的应用型高校发展。

双方将在学生求学、互派师生、学术交流等方面积极开展普遍合作。     多措举,师资建设国际化  为深化教育的国际化,提升学生的国际化视野,2014年5月至今,四川工业科技学院已聘用来自英国、加拿大、德国、美国等国籍的外籍教师30人,并选派110人次赴美国、德国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国、老挝、泰国等国展开实地考察自学。

除此之外,学校先后派遣优秀教师到喀麦隆、美国、泰国、德国高校展开支教与交流。  全面创意改革,进一步提高学生、家长、社会的“满意度”,四川工业科技学院在行动。作为创意改革内容之一的职业教育国际化,既是四川工业科技学院建设应用型国际引导性本科大学目标的必由之路,堪称助推国家“一带一路”教育行动的有力之荐。


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